Любое занятие, в первую очередь, должно быть интересным! Мы создаем на наших занятиях оптимальные условия для сотрудничества с ребенком. С чего начать? Несколько простых шагов: - позитивная среда, проявляйте дружелюбие, заботу и уверенность, - сначала (по возможности) исключить (сократить) требования или сделать обязательные требования менее неприятными, - предъявлять не только обязательные и сложные инструкции, но и инструкции приятные к выполнению, - использовать подкрепление и называть поощряемое поведение. Ребенок должен понимать, за что вы его подкрепляете.
