Целью коррекционно-развивающих занятий с детьми с особенностями развития является, в первую очередь, развитие когнитивной сферы при помощи коррекционно-развивающей работы по развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы. Когнитивная сфера — сфера психологии человека, связанная с его познавательными процессами и сознанием, включающая в себя знания человека о мире и о самом себе.

Задачами занятий являются:

1. Развитие высших психических функций познавательной сферы, а именно: восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения, речи.

2. Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, а именно: познавательной активности, произвольности, самоконтроля.

3. Расширение представлений об окружающем мире, обогащение словарного запаса.

4. Развитие коммуникативных навыков.

5. Укрепление психологического здоровья, предупреждение психофизических перегрузок, общая стабилизация эмоциональной сферы и создание благоприятного психологического комфорта в процессе обучения.